[Змеелов]

Единственным препятствием на пути эксплуатации нечистыми на руку тренерами превосходных инструментов от Capstone может стать высокая плата за их пользование, которую потянут только серьезные образовательные центры, нацеленные на долгосрочную работу на рынке тренинговых услуг.

[ASSOL]

Дело в том, что в отличие от академических университетских программ, эффективность корпоративных курсов на базе бизнес-симуляторов далеко не так очевидна. Есть два момента, которые настораживают:

• требования к аудитории, уровень которой должен быть не ниже определенной планки и это нужно контролировать;
  
• риск превращения учебного процесса в игровой, чего важно не допускать.

[Sergey Egorov]

Bulava (14 марта 2010 - 11:06):

Если обучение будет проходить в цивилизованных форматах, то этого не произойдет. Под цивилизованными форматами я подразумеваю классические университетские учебные процессы или корпоративное обучение, которое будут проводить сертифицированные специалисты.

В таких "ИГРУШКАХ" как правило выигрывают выпускники Мехмата, ВМК и прочие "Не гуманитарии". В реальном бизнесе все сложнее и шанс есть у каждого.

[Змеелов]

Еще опытные геймеры, которые собаку съели на изощренных стратегиях . Реальный бизнес слишком непредсказуем - все случайности и риски при всем желании не уложишь в стройные схемы. И, конечно же, слишком зависим от человеческого фактора.

[Арамат]

Скриншоты CAPSTONE BUSINESS SIMULATION:







А вы думали будут веселенькие пейзажики ? Здесь можно прочитать обзор игры на английском языке. Познакомиться с демо-версией можно здесь.

[Colambus]

По этим скриншотам не могу себе даже представить, откуда здесь взяться игровому запалу . В любых сложных симуляторах есть фактор перерастания игроком уровня игры. В этом случае она становится ему неинтересной, а ее прохождение превращается для игрока в рутину. Т.е. любого игрового потолка можно достичь и перерасти его .

[tess]

Игровые формы обучения давно используются во многих тренингах по развитию управленческих компетенций. Там и принятие решений, и командообразование, и управление переговорами и многое другое. Игровые методы оценки и обучения настолько плотно вошли в нашу жизнь, что вроде бы и обсуждать особенно нечего .

[neolot]

Спорное утверждение. Разве моделирование ситуаций (кейсы) - это есть подлинный игровой метод? Что касается ассесмента, то здесь от игры только контекст, фабула и роли. Наконец, нет вариативности способов достижения основных целей и элементов соревнования с другими участниками.

[Матиас]

В большинстве случаев к игре подходят как к элементу обучающего тренинга, а тема создана, как я понимаю, о полностью игровых процессах и использовании чистой игры в качестве обучающего продукта.

[Medina]

Рост интереса к игре тем выше, чем выше уровень поставленных задач относительно компетенций ее участников. В тренингах использование игр как способа получить определенный навык используется сегодня большинством тренеров, что подтверждает их эффективность. В целом игры - это безопасная при принятии решений ситуация, которая дает право бесконечное число ошибок. В этом основное преимущество данного формата.

[Матиас]

Medina (24 июня 2010 - 18:04):

В целом игры - это безопасная при принятии решений ситуация, которая дает право бесконечное число ошибок.

В основном для прорисовки лидерских качеств участника и его способности быстро принимать правильные решения. Прием особенно эффективен в групповых играх.

Medina (24 июня 2010 - 18:04):

Рост интереса к игре тем выше, чем выше уровень поставленных задач относительно компетенций ее участников.

Все правильно. Обычно задают осознанный гэп между игровыми и реальными ситуациями, чтобы выбрать наиболее достойных и перспективных сотрудников в кадровый резерв.

[Елена Сергеева]

Цель игры в совет директоров довольно простая: если игра сводится к реальным проблемам отрасли, то участники гарантированно скатятся в проверенные схемы и шаблоны. Кроме способности к качественной зубрежке и знания матчасти мы ничего особенного не увидим. Если хотим проследить "ход мысли", нужно эту мысль отпустить. Бывает весело. Можно сразу выделить грамотных лидеров, которые обозначают источники идей в своих командах, организовывают обсуждения, управляют процессом, координируют группу и контролируют время. Такие люди через несколько лет становятся топами.

[neolot]

Матиас (25 июня 2010 - 02:15):

Прием особенно эффективен в групповых играх.

Еще большей эффективности можно достичь, если выгнать их в поле на природу, где создать полуэкстремальные условия . Сработает профессиональное чутье и инстинкт самосохранения .

[Medina]

Почему сразу поле? Любая игра отличается условностью, сжатостью по времени и скоростью получения обратной связи. Если в реальной жизни мы на свои действия не сразу получаем от мира обратную связь (а то и вовсе не получаем), то в игровом формате за несколько часов можно пройтись по всем возможным "подводным камням", на практическое изучение которых уходят месяц и даже годы.

[Навигатор]

Коллеги, вы все говорите правильные вещи, но я считаю, что нужно исходить из целей. Не всегда хваленая эффективность игровых методов прямо уж так однозначно проявляется. Особенно в контексте реальной практической работы. Наконец, не всегда поставленные цели легко поддаются алгоритмизации.